El alumnado de 1.º de Bachillerato de la asignatura de Oratoria participa en el Torneo de Debate Preuniversitario de La Rioja
El alumnado de 1.º de Bachillerato de la asignatura de Oratoria de nuestro centro ha participado en el Torneo de Debate Preuniversitario (TDP), una iniciativa dirigida a estudiantes preuniversitarios de La Rioja que tiene como objetivo fomentar el desarrollo de competencias clave para su futuro académico y personal.

La participación en este torneo, coordinada por el profesor Miguel Somalo, ha permitido al alumnado poner en práctica habilidades como la expresión oral, la capacidad de argumentación, el pensamiento crítico, el análisis de la información y el trabajo en equipo, competencias fundamentales tanto para su formación personal como para afrontar con éxito los estudios universitarios.

El Torneo de Debate Preuniversitario está organizado por la Universidad de La Rioja, junto con el Parlamento de La Rioja, y cuenta con la colaboración de la Viceconsejería de Educación, Universidades y Formación Profesional. Esta actividad ofrece al alumnado un primer contacto con el entorno universitario y fomenta la reflexión, el diálogo y el respeto por la diversidad de opiniones a través del uso de la argumentación razonada.

Desde el centro se valora muy positivamente la participación del alumnado en este tipo de iniciativas, que complementan el currículo académico y refuerzan el aprendizaje de competencias esenciales para su desarrollo académico y personal.

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Los alumnos de Formación Profesional, de la familia de Administración y Gestión, del IES Rey Don García, realizaron, el 9 de enero de 2026, una visita formativa a las instalaciones de la empresa Würth en Agoncillo, una experiencia que les permitió acercarse de primera mano a la realidad de una gran compañía líder en el ámbito de la distribución y la logística.

Durante la jornada, el alumnado tuvo la oportunidad de conocer el Museo Würth, donde pudieron apreciar la apuesta de la empresa por la cultura, la innovación y la responsabilidad social corporativa, así como su evolución histórica y valores empresariales. Esta visita sirvió para comprender la importancia de la identidad corporativa y la imagen de marca dentro del entorno empresarial.

Posteriormente, la visita continuó en el Centro Logístico, uno de los más avanzados del grupo, donde los estudiantes pudieron observar in situ la organización de los procesos logísticos, la gestión de almacenes, el control de stocks y el uso de tecnologías aplicadas a la cadena de suministro. Las explicaciones del personal de la empresa facilitaron la comprensión del funcionamiento interno y la coordinación entre los distintos departamentos.

En conjunto, la visita resultó muy enriquecedora, ya que permitió al alumnado relacionar los contenidos teóricos trabajados en el aula con la práctica real de una empresa de referencia, reforzando su motivación y su visión del futuro profesional.

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El alumnado de Bachillerato del IES Rey Don García ha realizado una enriquecedora visita al Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo, ubicado en Vitoria-Gasteiz. Esta actividad, organizada por el Departamento de Geografía e Historia, forma parte del compromiso del centro con la educación en memoria democrática y la promoción de valores de convivencia, respeto y ciudadanía.

La visita ha servido como complemento al trabajo previo desarrollado en el aula, donde los estudiantes habían estudiado en profundidad la historia del terrorismo en España, las distintas organizaciones que han actuado en el país y las consecuencias sociales y humanas de su violencia. Este análisis previo permitió que el alumnado acudiera al Memorial con una base sólida y una mirada crítica, facilitando una comprensión más profunda del contexto histórico y de la importancia de preservar la memoria de las víctimas.

Durante el recorrido, los estudiantes profundizaron en las distintas manifestaciones del terrorismo que han marcado la historia reciente de España. El Memorial les permitió conocer de manera clara y didáctica la violencia ejercida por organizaciones como ETA, los GRAPO o el terrorismo yihadista, así como el impacto social, político y humano que cada una de ellas ha generado a lo largo de las últimas décadas.

Uno de los momentos más sobrecogedores fue la visita a la réplica exacta del zulo en el que José Antonio Ortega Lara permaneció secuestrado durante 532 días. La fidelidad con la que se reproducen las condiciones del cautiverio —el espacio reducido, la sensación de aislamiento y la precariedad del entorno— causó un profundo impacto emocional en el alumnado, que tomó conciencia de manera más tangible del sufrimiento infligido a las víctimas.

Además, los estudiantes pudieron conocer otras historias de víctimas cuya memoria ocupa un lugar central en la conciencia social española, como Miguel Ángel Blanco, cuya muerte supuso un punto de unión y movilización ciudadana sin precedentes, o Irene Villa, referente de resiliencia y superación tras sobrevivir a un atentado siendo niña.

La actividad ha contado con el apoyo y la colaboración de la Asociación Víctimas del Terrorismo de La Rioja, representada por su presidente, Jerónimo López Martínez, y por Koldo San Martín, cuya presencia aportó una visión cercana y humana que enriqueció notablemente la jornada.

El IES Rey Don García desea expresar también su agradecimiento a todo el equipo del Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo, y de manera especial a su director, Florencio Domínguez Iribarren, por la acogida, las explicaciones ofrecidas y el excelente trabajo divulgativo que realizan en favor de la memoria, la dignidad y la justicia.

Desde el centro educativo se destaca la importancia de este tipo de experiencias para la formación cívica del alumnado, así como para la construcción de una sociedad más consciente, justa y democrática.

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La metodología de Empresa en el Aula transforma el aprendizaje teórico en experiencia práctica, preparando a los estudiantes para los retos del mundo laboral real.

Para ello en los ciclos de la familia de Gestión y Administración, utilizamos una plataforma de simulación que permite al alumno trabajar de forma realista la gestión que en una empresa se lleva a cabo en sus diferentes departamentos.

Este curso volvemos a participar en la feria que esta plataforma organiza en el BEC de Bilbao, la XV MEETING POINT, para lo cual hemos trabajado previamente en el aula creando la empresa simulada para lanzarla y presentarla al mercado en esta feria.

Ya en ella los alumnos trabajan la negociación, la comunicación y la relación con el cliente con el resto de empresas simuladas. Y cuando regresamos al aula trabajamos la parte administrativa fruto de esta actividad comercial.

Sin duda es un día intenso y muy enriquecedor para el desarrollo de las competencias personales y profesionales de los alumnos.

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La semana pasada la biblioteca del IES Rey Don García realizó la primera de las muchas actividades que se van a realizar este curso para dinamizar este espacio y animar a la lectura entre nuestro alumnado.
Esta actividad consistió en la lectura de dos relatos de terror en dos recreos: "La resucitada" de Emilia Pardo Bazán y "El fantasma" de John Hughes, para la ocasión se decoró la biblioteca creando un ambiente siniestro y terrorífico. Además, se entregó al numeroso alumnado asistente unos marcapáginas con recomendaciones de relatos de terror.

 

 

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El pasado 15 de octubre 2025, un grupo de alumnos del Grado Superior en Administración y  Finanzas del IES Rey Don García, visitó el Parlamento Europeo en Bruselas.

Se realizó una visita interactiva en el edificio principal del parlamento y participamos en un debate con el diputado Cesar Luena López. Reflexionamos sobre la importancia de la democracia y las situaciones tan delicadas en las que hoy se encuentra Europa y el mundo.

Visitamos el hemiciclo, escenario importante de los debates y toma de decisiones que afectan a los ciudadanos europeos y la democracia de los 27 países que componen la Unión Europea.

Como testimonio de toda la historia y recorrido desde su creación hasta hoy, visitamos el Parlamentarium, un edificio espectacular y que no nos dejó indiferentes.

También tuvimos tiempo para disfrutar de la ciudad de Bruselas, de sus gentes y sus maravillosos chocolates.

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Tras el parón veraniego, el 1 de octubre tuvo lugar una primera toma de contacto de la Tertulia literaria Reina Estefanía. En ella se comentaron las lecturas propuestas para el verano (la novela de suspense La asistenta, de Freida McFadden, y la novela con pinceladas de realismo mágico El murmullo de las abejas, de Sofía Segovia) y se dio la bienvenida a los nuevos integrantes del grupo. Este sigue abierto a cualquier miembro de la comunidad educativa que esté interesado en disfrutar con la lectura.
La próxima cita se celebrará el lunes 3 noviembre, a las 17:30, en la biblioteca del centro. Se ha elegido para la ocasión el libro galardonado con el Premio Planeta 2024: Victoria, de Paloma Sánchez Garnica.

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El pasado viernes, el IES Rey Don García de Nájera acogió una enriquecedora jornada literaria dentro del programa Escenario Vivo, organizada por Mi Pueblo Lee, la asociación cultural sin ánimo de lucro que trabaja para fomentar la lectura en el mundo rural. Para ello, ha creado la primera Red rural de festivales literarios, que cuenta con el apoyo y la participación de reconocidos escritores. En 2024 Mi Pueblo Lee ha sido galardonada con el Premio Nacional al Fomento de la Lectura. En Nájera, el reconocido escritor, narrador y dramaturgo Pepe Maestro impartió el taller de creación literaria “Recitario”, una actividad que combinó palabra oral, lectura e imaginación.

El salón de actos del centro se llenó por completo para disfrutar de una sesión de narración oral a cargo de Maestro, filólogo hispanista, escritor, actor y dramaturgo, autor de una amplia obra publicada en algunas de las editoriales más prestigiosas del país.

Durante la sesión, los alumnos y alumnas del instituto najerino y su sección de Baños de Río Tobía, participaron activamente en las dinámicas propuestas, descubriendo nuevas formas de acercarse a la literatura desde la emoción, el juego y la creatividad.

La jornada demostró que la literatura sigue viva en las aulas, gracias a iniciativas que fomentan el encuentro entre los jóvenes y la palabra.

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El IES Rey Don García de Nájera y su sección en Baños de Río Tobía han recibido la visita de Alfonso Lacuesta, Ingeniero Técnico Agrícola en Industrias Agrarias y Alimentarias, quien desarrolla su actividad profesional como autónomo desde hace casi veinte años en los ámbitos de la ingeniería y la formación.

A lo largo de la jornada, Lacuesta ha impartido dos charlas dirigidas al alumnado de 1.º y 2.º de ESO, organizadas por el Departamento de Ciencias Naturales del instituto najerino.

Bajo el título “Alimentos de proximidad y reducción del desperdicio alimentario”, la actividad ha abordado cuestiones relacionadas con el impacto medioambiental de nuestros hábitos de vida y consumo, destacando la importancia de apostar por productos locales y de temporada, así como de reducir el despilfarro alimentario.

El encuentro ha contado con la participación activa del alumnado, que ha podido reflexionar y debatir sobre cómo pequeñas acciones cotidianas pueden contribuir a un futuro más sostenible.

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